Naše zlatíčka v mnohojazyčném světě

Jak řeč, hudba a umění pomáhají dětem růst v Multikulturním centru Brusinka

V Multikulturním centru Brusinka se během jediného okamžiku často prolíná několik jazyků – otázka v arabštině, odpověď v češtině, smích v angličtině a veselá písnička ve španělštině. Naše komunita spojuje rodiny z více než 108 zemí, z nichž každá si přináší své jazyky, tradice a příběhy. Tato rozmanitost je srdcem Brusinky – ovlivňuje, jak učíme, jak nasloucháme a jak oslavujeme každý malý krok, který dítě udělá.

Mnoho našich rodin vychovává děti ve více než jednom jazyce. My to nevnímáme jako překážku, kterou je potřeba překonat, ale jako poklad, o který je třeba pečovat. Našimi „zlatíčky“ jsou batolata objevující svá první slova, předškoláci, kteří si hrají se zvuky písmen, i mladší školáci, kteří se učí, jak dát svůj hlas slyšet ve více než jednom jazyce. V našich třídách roste sebevědomí spolu s jazykovými dovednostmi a děti zjišťují, že na jejich hlase záleží.

Výzkumy vícejazyčného vývoje potvrzují to, co vidíme každý den: učení se několika jazykům současně posiluje flexibilitu myšlení, schopnost řešit problémy i jistotu při vyjadřování. Silný základ v jednom jazyce zároveň podporuje rozvoj dalších. Proto nikdy neříkáme „nejdřív jeden jazyk“ – rozvíjíme je společně, zachováváme citové pouto k rodnému jazyku a zároveň stavíme mosty k novým.

V Brusince se řeč nikdy nerozvíjí izolovaně. Je součástí živého kruhu: řeč se propojuje s hudbou, hudba inspiruje pohyb, pohyb rozvíjí jemnou motoriku a ta se vrací zpět k jasnější a sebevědomější řeči. Zpěv posiluje dech a rytmus, což přispívá k lepší výslovnosti. Výtvarné a řemeslné činnosti procvičují drobné svaly v rukou a v obličeji, které jsou nezbytné pro správnou artikulaci. U nás můžete vidět děti, jak modelují z hlíny zvířátka a přitom si opakují nová slova, nebo jak do rytmu písničky obtahují písmena na papíře.

Změny, které pozorujeme, jsou stejně rozmanité jako naše rodiny. Pětiletý chlapec, který dříve mluvil jen krátkými anglickými frázemi, začal na hudební lekci zpívat české písničky – a během několika měsíců tyto písně vedly k plným větám v obou jazycích. Předškolák, který miloval kreslení, zvládl obtížné souhlásky díky propojení výtvarných aktivit s hravými jazykovými cvičeními. Tiché a pozorující dítě, které ve svém druhém jazyce téměř nemluvilo, začalo při dramatické výchově používat gesta, pak slova a nakonec si trouflo sehrát krátké scénky se spolužáky.

Práce s dětmi tímto způsobem znamená reagovat na každou jiskru – pohled, který hledá povzbuzení, úsměv, který říká „Rozumím,“ nebo zašeptané slovo, které je připravené zaznít nahlas. Nasloucháme stejně často, jako mluvíme, a vytváříme prostředí, ve kterém sebevědomí rozkvétá krok za krokem. A když se toto sebevědomí objeví, naše zlatíčka ukazují svůj talent i radost způsobem, který je stejně jedinečný jako jejich příběhy.

V našich třídách, naplněných hlasy z více než 108 zemí, každé dítě nachází kousek domova a zároveň objevuje něco nového.

Srdečně vás zveme na ukázkovou lekci. U nás je vítán každý jazyk, každá kultura je oslavována a každé zlatíčko má příležitost zazářit – ve slovech, v hudbě a v radosti z toho, že mu ostatní rozumějí.